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智慧研讨,创新引领——南方彩票网学前教育专业课堂教学研讨会

为进一步提高学前教育专业办学质量,提升教师专业水平和职业素养,11月7日、14日下午,四川省南充外国语中等专业学校学前教育专业学科带头人黄颖雪、学前教育专业任课教师肖秀丽分别向艺体教研组和全体学前教育专业老师分享了参加由南充市教育科学研究所主办,南充市莲池幼儿园承办的“《指南》背景下幼儿园有效课堂构建教学研讨暨历届市级教学竞赛复盘课观摩活动”的心得体会。


11月7日下午,肖秀丽老师在学校艺体教研组教研会上分享了复盘课观摩活动的心得体会。她从新颖的教学设计形式、科学的教学手段、信息时代流行元素的课前导入、颇具时代气息的教学内容选择、教学为导学生为主体的教学过程五方面分享了自己的看法和观点,并倡导老师们要把课堂还给学生,要培养学生主动探究、主动思考、主动参与活动的意识,要落实学思行合一的教育教学理念。

14日下午,学校专业建设发展中心和教务处组织学前教育专业任课教师召开了学前教育专业课堂教学研讨会。会上,黄颖雪老师从课程设置、教材、学生三个方面出发,进一步剖析了“学-思-行并重”、“知行合一”的教育理念,并强调课堂教学中要注重“启发诱导、对话教学”与“做中学、学中做,师生互动”的教学方法与教学手段,倡导全体老师要结合学生实际情况和社会要求,重组教材,在传授知识的同时注重学生可持续发展的课程观。黄老师还从幼儿教师综合专业素养与职业技能出发,分析了学前教育专业三年的课程结构体系,她说,每一类课程我们都应该从学生实际情况出发,融合新时理念,穿应的教学内容,改进教学方法,提升学生学习效率。



专业建设发展中心副主任黄均梅对学前教育专业的教学工作提出希望,她希望老师们在教学工作中,既要充分体现学前教育专业的教学特点,又要结合职业学校学生的实际文化程度和个人发展的需求,根据学校的教学条件,采取灵活多样、实用高效的教学模式和教学方法,把专业教学与职业资格标准相衔接,技能训练与职业资格考证相结合,提高教学效果和教学质量。


最后,教务处负责人袁尚均做了总结讲话。他说学前教育专业教学工作要以综合素质为基础,坚持德育为先;要以就业为导向,围绕职业岗位能力的要求,确定专业培养目标和课程设置;要适应学前教育发展,教学内容要体现先进性和前瞻性;要以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性。希望全体教师,能立足本位,认认真真教书,兢兢业业育人,为学前教育专业的发展贡献力量。




发布于:2019-11-14

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